Workshop

Künstliche Intelligenz in
der wissenschaftlichen
Weiterbildung

Impulse, Praxis und Vernetzung

am 03. und 04. Mai 2027

an der Hochschule Aalen, in Kooperation mit dem Digital Learning Day

Tagungsort

Hochschule Aalen

Digital Innovation Space

Anton-Huber-Straße 4

73430 Aalen

Call for Participation - Download

Hintergrund und Zielsetzung

Künstliche Intelligenz verändert die Praxis an Hochschulen und Universitäten grundlegend: von der Gestaltung der Lehre über das Prüfungswesen bis hin zu Studierendenbetreuung, Marketing und Verwaltung. Die wissenschaftliche Weiterbildung ist von diesem Wandel in besonderem Maße betroffen. Als Schnittstelle zwischen Wissenschaft, Berufspraxis und Gesellschaft muss sie veränderte Kompetenzanforderungen aufgreifen und in entsprechende Qualifizierungsangebote übersetzen. Ihre Angebote stützen sich häufig auf Fernstudienelemente sowie Online- und Blended-Learning-Formate und sind damit unmittelbar den Chancen und Risiken KI-gestützter Lern- und Prüfungspraktiken ausgesetzt. Zugleich richtet sie sich an berufstätige Zielgruppen, die KI längst in ihrem Arbeitsalltag nutzen, und entsprechende Kompetenzen oder Services erwarten. Die wissenschaftliche Weiterbildung steht vor der dringenden Aufgabe, Strategien zu entwickeln, die die Potenziale von KI didaktisch und organisational tragfähig erschließen und dabei wissenschaftliche Qualitätsstandards zu sichern.

Der Workshop hat zum Ziel, die verschiedenen Dimensionen des KI-Einsatzes in der wissenschaftlichen Weiterbildung auszuloten und daraus konkrete Handlungsoptionen abzuleiten. Eingeladen sind Akteurinnen und Akteure der wissenschaftlichen Weiterbildung aus Lehre, Didaktik, Beratung, Management sowie IT-Services.

Durch Fachbeiträge und kollegialen Austausch ist beabsichtigt,

  • Wissen und Verständnis für Einsatzmöglichkeiten von KI in Lehre/Prüfung, Studierendenbetreuung, Marketing und Management zu fördern
  • Know-how zu transferieren unter Berücksichtigung rechtlicher Rahmenbedingungen und Kostensensibilität,
  • die theoretischen und praktischen Implikationen der Nutzung von KI für Individuen und Organisationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung herauszuarbeiten,
  • Praxisbeispiele auszutauschen und voneinander zu lernen,
  • konkrete Handlungsvorschläge für die eigene Organisation zu entwickeln,
  • die fachliche Vernetzung zu stärken und Möglichkeiten für einen kontinuierlichen Austausch über den Workshop hinaus zu entwickeln,
  • eine fachliche Community of Practice aufzubauen, die über den Workshop hinauswirkt und den Austausch mit anderen Organisationen und Fachgesellschaften fördert.

Wir laden Sie herzlich ein, mit einem eigenen Beitrag aktiv mitzuwirken!

Themenschwerpunkte (Tracks)

Wir freuen uns über Einreichungen zu folgenden – auch parallel geführten – Themensträngen:

Track 1 – KI als Gegenstand und Inhalt von wissenschaftlicher Weiterbildung
Curriculare Integration von KI-Kompetenzen in die Programme mit fach- und zielgruppenspezifischen Beispielen, Entwicklung und Weiterentwicklung wissenschaftlicher Weiterbildungsangebote zur Vermittlung von KI-Kompetenzen und zur Bewältigung veränderter beruflicher Kompetenzanforderungen, Future Skills und ethische Aspekte von KI.

Track 2 – KI beim Lehren und Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
KI-gestützte Lehr-/Lernformate, Prompt-Design für Lehrveranstaltungen, KI in Prüfungssettings, Plagiats- und Integritätsfragen, Bewertungskompetenz bei KI-generierten Leistungen, KI-gestützte individuelle Lernbegleitung bei mediengestützten Formen und Varianten des Fernstudiums, Zugänglichkeit und Diversität, Grenzen automatisierter Beratung im offenen Lernen an Hochschulen.

Track 3 - KI in der Konzeption, Programmplanung und im Marketing
KI in der Bedarfs- und Marktanalyse, Zielgruppenansprache und Content-Erstellung, datengetriebenes Weiterbildungsmarketing, Chatbots und Self-Service-Tools in der Studienberatung, Chancen und Risiken automatisierter Kommunikation.

Track 4 – KI im Arbeitsalltag anwenden und in Prozesse integrieren
KI-Assistenz im individuellen Arbeitsalltag, KI-gestützte Management-Tools und Verwaltungsprozesse (z. B. Immatrikulation, Zertifizierung, Reporting), organisationale Implikationen des digitalen Wandels, Herausforderungen bei der Integration von KI in bestehende Prozesse.

Track 5 – Strategische Integration von KI in Einrichtungen der wissenschaftlichen Weiterbildung
Implikationen für Organisations- und Personalentwicklung, KI-Governance und Change Management, Lizenz- und Beschaffungsmodelle, Kosten-Nutzen-Abwägungen, Rechts- und Haftungsfragen.

Querschnittsthemen wie Barrierefreiheit, Nachhaltigkeit und internationale Perspektiven sind ausdrücklich willkommen.

Beitragsformate

Wir zielen auf ein interaktives, praxisnahes Format ab und suchen entsprechend vielfältige Beitragstypen wie

  1. Impulsvorträge mit fachlichem Input und anschließender Diskussion, insbesondere konkrete, gelebte Praxisbeispiele, konzeptionelle Beiträge, Forschungsbefunde und kritische Reflexionen aus Ihrer Institution (20 – 30 Min.)
  2. Hands-on-Lab zur praktischen Arbeit mit KI-Tools (60-90 Min.)
  3. Workshops als Fallwerkstätten oder kollegiale Austauschformate zur Ableitung praktischer Handlungsoptionen (60-90 Min.)

Bitte reichen Sie Ihren Beitragsvorschlag ausschließlich elektronisch über unser Konferenztool ein.

Einsendeschluss ist der 15. Dezember 2026

Über die Aufnahme und Zuordnung der Beiträge entscheidet die Programmkommission bis Ende Januar 2027. Die Referent*innen werden gebeten, bis zum 15.02.2027 den eingereichten Fließtext ggf. zu überarbeiten. Dieser wird vorab im Konferenzprogramm veröffentlicht. Darüber hinaus werden diese Beiträge im Anschluss an die Tagung online veröffentlicht.

Zur Beitrageinreichung werden folgende Informationen benötigt:
Titel des Beitrags, Zugeordneter Track, gewünschtes Format, Abstract (max. 2.300 Zeichen): Inhalt, Praxisrelevanz, Zielgruppe, angestrebter Mehrwert für Teilnehmende, Kurzvita (max. 100 Wörter) und institutionelle Zugehörigkeit und ggf. technische Anforderungen (z. B. für Hands-on-Labs)

Beiträge einreichen

Systemseitig können Beiträge bis zu einer Zeichenzahl von 2300 Zeichen (inkl. Leerzeichen) eingereicht werden.

Rückfragen an:

Lokale Tagungsorganisatorinnen

Tagungskoordinatorin vom Workshop

Bei Fragen zum Konferenztool

Graduate Campus Hochschule Aalen
Beethovenstraße 1
73430 Aalen

Tel.: +49 (0) 7361 - 576 7320
info@graduatecampus.de

Sylvia Stamm
Arbeitsgemeinschaft
Distance Learning, Digitalisierung & Didaktik (AG-3D)
s.stamm@dgwf.net

Daniel Haines
DGWF Geschäftsstelle
Universitätsplatz 12
34109 Kassel

Tel.: +49 561 804 2806
geschaeftsstelle@dgwf.net

Termine(CfP)

  • Veröffentlichung CfP 26.10.2026
  • Einreichungsfrist Abstracts 01.11. bis 15.12.2026
  • Rückmeldung an Einreichende 31.01.2027
  • Veröffentlichung des Programms 15.02.2027
  • Anmeldeschluss für Teilnehmende 15.04.2027
  • Einreichung finaler Unterlagen/Präsentationen 30.04.2027
  • Workshop 03./04.05.2027

Programmkommission

  • Sylvia Stamm, HWR Berlin & 1. Sprecherin AG-3D
  • Annette Strauß, IU International University of Applied Sciences & stellv. Sprecherin AG-3D
  • Ulrich Iberer, PH Ludwigsburg & stellv. Sprecher AG-3D
  • Heike Bartholomäus, BTU Cottbus-Senftenberg & 1. Sprecherin der LG Berlin und Brandenburg
  • Alexandra Jürgens, Hochschule Aalen & 1. Sprecherin der LG Baden-Württemberg